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    七夕策划活动方案7篇

    作者: 浏览数: 发布时间:2022-02-28 15:18:01

    七夕策划活动方案7篇

    七夕策划活动方案篇1

    一、主题:

    --总商会--商会20--年迎新春联谊年会

    二、地点:

    --大酒店

    三、时间:

    20--年1月--日下午17点整

    四、人员:

    总商会领导和全体--商会会员单位(--人左右)

    五、内容:

    1、商会领导致迎新春祝酒词。

    2、文艺表演:要求商会领导每人表演一个节目,各会员单位表演两个节目。

    3、抽奖:分设4个级别奖品,分别是纪念奖150个(每个40元左右)、幸运奖12个(价值300元左右)、幸运之星奖1——3个(每个价值500元左右)、大连海参杯特别奖1个(价值1000元左右)。

    4、灯谜竟猜(纪念奖)。

    六、费用预算

    1、用餐标准:每桌1500元,共7桌,计10500元,酒水~元;

    (14道菜——精美六味凉碟;海参捞饭;清蒸鲍鱼;蛋黄炬飞蟹;大虾白菜;金牌炭烧肉;夷贝小炒黄;干椒玉女菇;红烧猪手;白灼西生菜;鱼头泡饼;韭菜盒;美点双辉;鸿运果盘)

    2、奖池总金额为1~万元左右;

    3、照相、摄像等机动资金:500元;多功能厅使用及音响师免费。

    总费用预算合计:25000元。

    七、游戏规则

    1、各奖项不兼得

    2、每人发一个号码(各单位司机除外)

    3、抽到无效号码和重号再重抓

    4、纪念奖只发给表演者和灯谜猜中者

    5、为了节省时间会后到领奖处领奖(纪念奖除外)

    八、联谊年会运作步骤

    1、秘书长宣读--总商会--商会20--年迎新春联谊年会现在开始,并请领导上台致词;

    2、酒过三巡后,主持人出场:宣布文艺演出开始;

    3、第一个节目表演完后第一次抽奖开始并宣布抽奖规则,请6家会长单位领导上台抽取幸运奖12个;

    4、继续表演节目30分钟,每个节目后加一个猜谜活动(2分钟时间);

    5、第二次抽奖:请6家会长单位领导上台抽取幸运奖12个;

    6、继续表演节目30分钟;

    7、第三次抽奖:请总商会领导抽取幸运之星奖1——3个;

    8、继续表演节目30分钟;

    9、最后请会长抽取---杯特别奖1个;

    10、现场采访获奖者;

    11、主持人宣布全体人员同唱一首歌:(什么歌待定)

    12、结束(时间在晚9点30分左右)

    七夕策划活动方案篇2

    一、活动时间:

    20__年3月8日——3月10日

    二、活动目的:

    1、了解三八节的来历。

    2、为妈妈(长辈)庆祝一次节日。

    3、懂得感恩,用行动回报母亲和长辈。

    三、活动过程:

    1、通过上网或看书查找资料,了解世界妇女节的来历。

    2、观察妈妈(长辈)一天做的事情,看看妈妈(长辈)一天做了哪些事,分析妈妈(长辈)哪些事是为自己做的,哪些事是为家庭做的,体会妈妈(长辈)的辛劳。

    3、用真情,用自己的实际行动回报母爱,给妈妈(长辈)一个惊喜,表达对妈妈(长辈)的感激孝敬之情:

    一至三年级:为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌或亲手为妈妈(长辈)做一张节日贺卡;

    四至五年级:为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜,说一句祝福的话。(在力所能及的范围内,一定强调安全第一的原则。)

    4、记录感恩活动体验实践过程。

    1—3年级每个队员上交一张“为妈妈(长辈)洗洗脚,捶捶背,为妈妈(长辈)唱首歌”画面的照片;

    4—5年级每个队员上交一张“为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘可口的菜”画面的照片;每个队员写一篇体验日记。(每个中队上交3篇)

    七夕策划活动方案篇3

    今年是_大_学院2022年跨年晚会活动,这在我校发展是一个重要里程碑,是学校几代人凭着“_”的校训创造出的辉煌成就的一年,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:

    一、主题

    回顾光荣历史,展望美好未来。

    二、名称

    _。

    三、举办时间

    时间:20_年_月。

    场次:一场(彩排两场)。

    时长:_分钟。

    四、演出场所

    _。

    五、主办单位

    _大_学院。

    1、形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

    2、本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。

    3、舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化电视特点,将大屏幕融入节目,产生语汇的特殊设计。

    4、灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。

    六、宣传口号(布置于场地四周)

    1、热烈庆祝_大_学院建校_周年!

    2、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!

    3、坚持与时俱进,不断开拓创新。

    4、爱我学校,兴我学校,强我学校。

    5、新世纪,新发展,新学校。

    6、振奋精神,再创佳绩,迎接建校_周年。

    7、共商母校发展大计,共创母校美好未来。

    七、观众

    主体观众:全校师生

    特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。

    这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。

    八、演员

    本校师生和校友。

    九、主持

    (一)人选:

    主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置_位主持人,男女各_位。初步设想_位播音主持专业的在校生男女各_位,

    (二)要求:

    1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好。

    2、富有激情与感召力,能充分表达出演出的主题。

    3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。

    十、节目

    (一)晚会结构采用板块式结构

    第一板块“奋斗”,大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片,定格在新校区的全景画面上,_位主持人出场,简单的开场白和介绍特邀嘉宾后,音乐响起,开场歌舞,歌曲,小品,钢琴伴奏诗朗诵等节目。

    第二板块“辉煌”,大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片,歌组合《明星名曲》,小品,独唱,快板与舞蹈等节目。

    第三板块“展望”,大屏幕播放mtv组合,戏曲联唱,民俗歌舞,晚会主题歌,主持人出场,背景音乐,全体演职人员上台。

    (二)要求

    1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。

    2、前期,结合校园文化节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆晚会演出,对优秀节目给予奖励。

    3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。

    十一、经费的筹措与管理

    (一)筹措方式:

    1、学校拨款。

    2、接受单位或个人的赞助。

    3、其他。

    (二)管理模式:

    经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。

    七夕策划活动方案篇4

    活动目标:

    1.熟悉旋律并学唱歌曲,尝试唱准连音与休止符。

    2.感受乐曲中跳跃的唱法,萌发尊敬、热爱国旗的情感。

    3.熟悉、感受歌曲旋律和内容。

    4.有感情地学唱歌曲。

    活动准备:

    1.课前组织幼儿参加升旗仪式。

    2.国旗一面。

    3.音乐磁带或CD。

    活动重难点:

    学唱歌曲,并能唱准连音与休止符,感受乐曲中跳跃的唱法。

    活动过程:

    一、引题,激起幼儿的兴趣。

    出示国旗。

    教师:这是什么?是什么颜色的?上面有什么?(幼儿观察国旗后讨论回答。)

    教师:中国的国旗是五星红旗,五星红旗代表着中国。小朋友要尊重它、热爱它。今天我们就把自己对国旗的喜爱用歌曲唱出来,好不好?

    二、欣赏歌曲。

    1.熟悉曲调,感受歌曲的情感。

    教师:歌曲的名称是什么?

    教师:你听了歌曲有什么感觉?(激动、振奋、自豪。幼儿可多次倾听,并伴以身体动作,如拍手等,以熟悉曲调)

    教师:你觉得这首歌什么地方听起来很特别?为什么?(红红的哩、高高的哩、黄黄的哩、甜甜的哩。引导幼儿发现每个乐句句末叠词的唱法,体现对国旗的热爱之情。)

    2.熟悉理解歌词。

    再次倾听教师范唱。教师:你喜欢歌曲里的哪句话?

    根据幼儿的回答再次范唱歌曲。教师要突出前半句连贯,后半句跳跃的唱法。

    教师:为什么小朋友心里会甜甜的呢?(引导幼儿尊敬,热爱国旗的情感。)

    三、学唱歌曲。

    1.教师带唱歌曲。

    教师:我唱前半句,你们唱后半句,要唱出对过期的热爱,好不好?列如:教师唱“国旗国旗”,幼儿接“红红的哩”。

    师幼交换接唱部分。

    2.幼儿子自主跟唱歌曲。

    教师:我们一起来唱这首好听的歌曲吧!你可以轻轻地跟唱,慢慢地把它学会。等你学会了就可以逐渐把声音唱歌响亮。

    教师根据幼儿的情况选择范唱的次数,要及时用语言鼓励、提示幼儿唱出前半句连贯、后半句跳跃的感觉。

    3.学唱休止符部分。

    教师:请你仔细听老师是怎么唱“哩”的。

    教师有重点地范唱,幼儿学唱休止符部分。(引导幼儿唱准符点、休止符和顿音。)

    4.引导幼儿以多种形式演唱歌曲。

    如分组唱、表演唱。(可请幼儿伴以动作,但仍以唱歌为主)

    活动延伸:

    引导幼儿收集一些认识的外国国旗。

    #715167

    七夕策划活动方案篇5

    【活动目标】

    1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

    2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

    3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

    4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

    【活动准备】

    1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

    2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

    3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

    4、提前把游戏教会幼儿。

    【活动程序】

    1、8:00——8:20园长致致辞

    2、8:30——8:55幼儿早操展示

    3、9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

    (1)捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。

    (2)摔泥凹凹:也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

    4、10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

    (1)炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

    (2)地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

    (3)抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

    (4)抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。

    5、10:50——11:10家长赠送礼物

    家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

    6、11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

    【延伸活动】

    1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。

    2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

    3.继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。

    七夕策划活动方案篇6

    一、活动目的

    充分利用元旦假期,整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的促销活动,更好的传达宝利汇商场的经营理念,提升企业品牌形象,拉动产品销售,实现品牌形象与产品销量的同步提升。

    二、活动主题

    活动主题:百款名品一元秒杀

    活动口号:天冷了,来_汇吧!

    三、活动思路

    充分利用圣诞节和元旦,两大契机,通过一元秒杀、现场微信抽奖,发动所有商户通过微信营销发放电子代金券等促销手法,直接让利于消费者,从而提高产品销量及扩展宝利汇的品牌影响及商铺招租情况。

    四、活动时间

    20_年_月_日—20_年_月_日

    20_年1月1日--20_年1月3日

    五、活动地点

    _汇购物广场

    六、活动内容

    1、百款名品一元“秒杀”更劲爆!

    2、活动当天,凭电子优惠券,到各商铺购商量即享受最低折扣!

    3、活动当天,凭电子优惠券,商场即可送抽奖两次!

    活动一

    “_汇百款名品·一元“秒杀”更劲爆”执行细则

    活动概述:

    一元秒杀,是随着网络繁荣而兴起的一个新的促销及消费方式,鉴于网络环境的原因,这种形式多被认为缺乏诚信度,一元秒杀多被网友诟病。把一元秒杀移植到实际商业销售中,增强活动公信力,_传媒信息报及网络营销的资源传播活动、组织人员,会起到事半功倍的效果。

    活动时间:

    20_年_月_日晚_点,开始暖场,6点正式开始1元秒杀(根据商户提供商品的情况,建议每件产品安排3-5分钟,当晚拍_件)

    20_年_月_日下午4点开始演出节目,6点开始1元秒杀,约8点开始抽奖。

    七夕策划活动方案篇7

    一、活动目的

    为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20__年庆“六·一”文艺汇演活动。

    二、领导小组

    组长:程显俊

    副组长:刘成王德高张迪

    成员:张俊福邴继旭张淑好及各班班主任

    音响、电器装备:王德高、王福禄

    横幅、气球悬挂:张淑好

    化妆:五六年级女生

    队形场地:王德高

    评委:邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

    三、活动时间:

    四、活动主题:放飞童心快乐成长

    五、活动地点:祝沟海尔希望小学

    六、活动要求:

    1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

    2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

    3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

    4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

    七、活动构想:

    1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

    2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的.六一节目”,从而评出一二三等奖。

    3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

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