能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字10篇
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字10篇
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇1
放了暑假,妈妈个我买了一套《笑猫日记》,我一眼就看中了那本《能闻出孩子味儿的乌龟》。
我一看书名,心里就画出了一个小问号:孩子味儿是什么味道?那只乌龟又是怎样闻出孩子味儿的?我马上打开书看,走进了暑假一段神奇的旅程。
这本书的内容非常精彩,我来到了一个百年一遇的盛夏。一只背上刻蛮了甲骨文的乌龟闯进了笑猫的秘密山洞,乌龟说,只要有孩子味儿的地方,他的心就永远不会变老。后来我才知道有童心的孩子就是有孩子味儿的孩子。在笑猫的梦里,我来到了未来世界,这里的太阳、树和小溪都衰老了,乌龟告诉我:“这是一个没有童心的世界,这里的孩子心都在衰老,所以世界也会随之衰老。”这太可怕了,我突然想,我还有童心吗?我这害怕那一天会到来。
《能闻出孩子味儿的乌龟》写得极为生动,我非常喜欢,推荐大家去看哦。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇2
这个暑假,我读了一本杨红樱写的《能闻出孩子味的乌龟》。现在我给大家谈一谈我的体会。
这本书写得是一只万年龟来到了笑猫的山洞。万年龟能穿墙而过,又能闻出孩子味,所以笑猫尊称它为‘大师’,从万年龟身上,笑猫明白了许多道理……这只乌龟已经活了很多年,从它壳上那些像小鱼儿一样的文字就可以看出来。至于它自己是活了一百万年,还是一千万年?这连它自己也说不清楚。
万年龟花了很长时间才找到这个山洞,因为有孩子味的马小跳经常来这个山洞。马小跳是秦老师心中最调皮的孩子。因为马小跳的爸爸什么都让儿子去做,什么都让儿子去体会,他让马小跳做尽了一切孩子都会做的事情,让他自由自在地生活,因为他认为只有‘可爱’、‘单纯’、‘顽皮’才是孩子的天性。
看完这本书,我明白了一个道理:只要充满童真,心永远也不会老去。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇3
今天没事,就把笑猫日记重读了一遍,其中,我最喜欢的是《能闻出孩子味的乌龟》。
续《想变成人的猴子》笑猫的山洞里来了只巨大无比的乌龟,这只乌龟有个特异功能——能闻出孩子味!又是一个雨天,暴风雨又把山洞淹了,这只奇特的乌龟,带着笑猫和老老鼠来到了马小跳家,可马小跳的父母决定去海南岛度过结婚纪念日,让马小跳独自在家又不放心,就让杜真子来照顾他。
表妹是来了,可姨妈这个讨厌女人也来了,牵出了一系类的事:变肿的嘴唇、失踪的乌龟、讨厌的安妈妈……
马小跳的暑假结束了,这本书也结束了,我恋恋不舍的合上书,回味着这个故事,同时我也发现,为什么中国教育一直没有欧美国家好,就是因为像杜真子妈妈、安妈妈一样的家长太多太多,像马小跳父母的家长太少太少,从而导致了教育的区别。
真希望像马小跳父母的家长多起来,让更多人的童年快乐起来。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇4
今天,我读了一本名叫《能闻出孩子味儿的乌龟》的书,我从中悟出了许多道理。
文章讲诉了一只活了上万年的乌龟,它能闻出孩子味。乌龟惊奇地发现,身上有孩子味的孩子已经少得屈指可数了。而身上有新鲜孩子味的马小跳宜家,似乎比别人年轻许多,我从内心发出了感叹,这是为什么?
我认为,文中所说的孩子味九十孩子的天真无邪。然而,现在的家长,只看重孩子的学习,反而忽略了孩子的感受,只让孩子在家看书、做练习,导致孩子渐渐地迷失了自己天真无邪的本性。开朗的孩子都有一个共同的特点,那就是他们都有一颗不老的`心!所以马小跳一家才会比别人年轻许多!这就是原因。
我们班最有孩子味的小燊,他的学习成绩虽然很差,但他仿佛是一个两三岁的幼儿园小朋友,可他,是我们班年龄最大的同学。这不正说明,世界上最可怕的事是心老了啊!
最后,我想用一句乌龟说的话来结尾,别让孩子身上没有了孩子味!只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会老!我再补充一句,只要有一颗不老的心,人也会年轻许多!
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇5
快放暑假了,妈妈给我买了一本我最喜欢的作家—杨红樱写的《笑猫日记》系列中的一本《能闻出孩子味儿的乌龟》。我一看书名,就有疑问:孩子味儿是什么味道?是汗味儿,还是牛奶味儿?后来,我知道只要有一颗童心,就会成为有孩子味的孩子。
这本书内容精彩丰富,你会大笑,会流泪,仿佛身临其境似的。里面的人物也写得很生动,有勇敢智慧、对生活有乐观精神的“笑猫”;有能闻出孩子味儿、生活了一百万年、身上有小鱼儿一样甲骨文的“大乌龟”;有机智幽默、对生活有追求的“老老鼠”;有热爱动物、有正义感和孩子味儿的“马小跳”;有善解人意、人见人爱的杜真子,等等。
《能闻出孩子味儿的乌龟》写得精炼生动,我非常喜欢,推荐大家去看哦!
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇6
我很喜欢看杨红樱写的《笑猫日记》系列丛书,其中我最喜欢看的还是《能闻出孩子味儿的乌龟》它给了我很深的感受。这本书记述了在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,到处寻找,有孩子味儿的地方,最终它来到了笑猫的秘密山洞里,找到了孩子味儿的地方。就凭背上的甲骨文,就可以想象出它是一只活了不知多少年的老乌龟。它有一个本领,就是能闻到孩子味儿,乌龟对笑猫说:“只要一直生活在有孩子味儿的地方心就不会变老。”乌龟就是因为闻到马小跳他们身上的孩子味儿,才千里迢迢的来到他们经常去的秘密山洞。
这本书,让我体会到了心老了的可怕,有许多的孩子都没有童年,没有了童年,也就没有了童心,没有了童心人就会老的很快。有些家长,像杜真子的妈妈那样,整天让自己的孩子疯狂的学习,他们觉得这样做是为了孩子好,这些家长的想法是错误的。也有些家长像马小跳家长那样,让小孩拥有快乐的童年,因为他们知道:只有这样小孩长大了才会有所作为。
这本书也给了我很多启示,那就是,童年应该是幸福快乐的!不管你年纪有多大只要和孩子在一起你也会变得快乐,心也就永远不会变老!劝天下的父母给孩子们一个快乐成长的童年吧!
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇7
我最近读了一本书,书名叫《能闻出孩子味儿的乌龟》,作者是杨红樱阿姨。
这本书主要讲了一只能闻出孩子味儿的乌龟住进了秘密山洞,和笑猫生活在一起。因为遇上了大雨,它们就回到了马小跳家,开始了一个不寻常的暑假。
我对书中的两个主要人物留下了深刻的印象。首先当然是笑猫。它是一只会笑、会思考的猫,相信性格决定命运。它喜欢观察人,也能听懂人说话。笑猫最爱的人是杜真子和马小跳。其次,我也很喜欢这只能闻出孩子味儿的乌龟。这只乌龟已经活了一万多年,它闻出的孩子味儿越多,寿命就越长。马小跳最有孩子味儿了。因为,爸爸妈妈不让他上补习班,想给他一个快乐的童年。
读完后,我想要是所有爸爸妈妈都给孩子一个快乐的童年,乌龟就可以更长寿了。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇8
我在这个暑假看了很多书,其中一本名叫《能闻出孩子味儿的乌龟》。
故事大概的内容是这样的:一只活了数百万年的乌龟,它能闻出孩子气味,乌龟闻着气味闯入了马小跳他们的秘密山洞。在倾盆大雨的夜晚,乌龟穿过了城市里的楼群,闻着孩子味儿找到了马小跳的家。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。
乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的父母去度假了,只有马小跳自己一人在家。这时候,马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了,杜真子的妈妈制定了一张时间表让他们必须按照时间表上规定的去做。乌龟知道了这一切,把自己积在肚子里几千年的气体吐了出来,让杜真子妈妈的嘴肿了起来,乌龟说,每当杜真子的妈妈进入马小跳家门,她的嘴马上就会肿起来,出去后嘴就没事了。
有一天早上,马小跳、唐飞、毛超、张达他们要带着笑猫进行一次秘密行动,笑猫没有时间跟乌龟告别就跟他们去了,但是它知道乌龟能找到他们——不管他们走到哪里,乌龟都能找到他们,因为他们身上有一股浓浓的孩子味儿。
我为像安琪儿一样的孩子伤感,放了假,就应该好好的休息一下,不要总是学习……
我希望家长们不要总是强迫孩子学习,不要夺去本属于孩子快乐的童年。
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇9
在这个暑假里,老师给我们推荐了许多精彩的图书。今天我一口气把《能闻出孩子味的乌龟》这本书读完了,感触很深。 这本书讲的是笑猫的山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟。笑猫把老乌龟当成睡觉的床,吃饭的桌子。这只乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方就能长生不老。闻着孩子味来到了马小跳家。 我读了这本书知道,我们身上本来都有孩子味。我们生长在不同的环境中,接触的事物不同,家庭教育不同,所以我们的性格也不相同。比如马小跳活泼。好动,因为他成长在一个宽松快乐的环境中自由自在的成长,他身上的孩子味就很浓。而安琪儿只能在妈妈的监督下死记硬背课本上的知识,看妈妈给她选的枯燥无味的书。这样下去她反而厌倦了学习。她身上的孩子味就越来越淡,也就没有了童年的快乐
看完了这本书,我想到我和我的同学们利用节假日去参加各种学习班。虽然学到了很多知识,但我感觉到我们的味道在变淡。我们也想拥有一个自由自在的成长环境,让我们拥有一颗童心,更加快乐的成长吧!
能闻出孩子味儿的乌龟读后感20字篇10
《能闻出孩子味的乌龟》是杨红樱阿姨《笑猫日记》系列丛书的第四本,我很喜欢这套丛书,每一本都那么的吸引我,这不,这两天我又一次看了一遍《能闻出孩子味的乌龟》来和大家一起分享:
在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的小乌龟闯入了马小跳和他朋友的秘密山洞,经过了发生的一些事情,马小跳和他的朋友知道了这只乌龟是一只能闻出孩子味儿的神龟,那什么才是“孩子味儿呢”它并不是指孩子身上的味道,而是孩子们身上应该具有的调皮,天真,活泼,大方。有强烈的好奇心,有责任心,乐于助人。于是,马小跳让两个经常被妈妈关在家里只知道读书,不能玩的小女孩,重新获得了自由,快乐和幸福。虽然马小跳很舍不得乌龟走,但他们最终还是分开了。
书中的乌龟特别喜欢孩子,他认为孩子们的童年应该是快乐的,自由的`,无拘无束的,而不是整天背负着沉重的学习负担,我觉得,乌龟大师说的很对,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐,我们要学会合理的运用时间,既要好好学习但也不能失去童年的快乐,这样我们才能够健康快乐的成长!
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